경기 영상 분석 · BETA

한 장면을 다시 보면
선택의 이유가 보인다

영상을 멈추고, 선수가 무엇을 봤고 왜 움직였는지 묻습니다.

4회 과정같은 장면을 다시 봅니다
약 10분 + 30분피드백 영상과 영상 수업
첫 2명선수별 장면에 집중합니다

이런 순간이 반복된다면

이런 장면이 자주 나온다면

같은 선택이 반복될 때, 무엇을 봤고 놓쳤는지 확인합니다.

01 · 시야

공을 받기 전에 주변을 보지 못할 때

언제 고개를 들고 어떤 몸의 방향으로 공을 받을지 장면을 멈춰 확인합니다.

02 · 선택

압박이 오면 판단이 급해질 때

그 순간 무엇을 봤는지 듣고, 패스와 전진 중 어떤 선택이 가능했는지 함께 비교합니다.

03 · 적용

훈련한 움직임이 경기에서 나오지 않을 때

수업에서 정한 한 가지를 다음 경기에서 시도했는지 같은 장면으로 다시 봅니다.

한 장면이 수업이 되는 방식

경기를 다시 보고
다음에 바꿀 한 가지 찾기

약 10분 피드백 영상과 30분 수업으로 다음에 바꿀 한 가지를 찾습니다.

  1. 01

    공격과 수비 장면 고르기

    지금 가장 필요한 장면을 공격과 수비에서 하나씩 고릅니다.

  2. 02

    선수에게 먼저 묻기

    무엇을 봤고 왜 그 위치와 행동을 골랐는지 듣습니다.

  3. 03

    다음 경기에서 해볼 한 가지 정하기

    “공이 오기 전에 한 번 더 본다”처럼 선수가 기억할 한 문장으로 마칩니다.

실제 교육 샘플 보기
경기 장면 위에 이동 경로와 다음 선택을 표시한 풋볼존 영상 분석 교육 예시

첫 2명 BETA

네 경기를 차례로 보며
같은 장면 다시 확인하기

네 경기를 따라가며 같은 장면의 변화를 확인합니다.

  1. 01

    영상과 포지션 확인

    선수가 잘 보이는 경기 영상과 포지션을 먼저 확인합니다.

    시작
  2. 02

    공격·수비 장면 편집

    질문이 필요한 장면을 골라 약 10분 영상으로 만듭니다.

    약 10분
  3. 03

    선수와 장면을 보는 30분

    선수에게 먼저 묻고 원과 화살표로 다른 선택을 비교합니다.

    30분
  4. 04

    개인 교육 영상

    네 번 동안 반복된 장면과 배운 내용을 한 편으로 묶습니다.

    4회 후

분석 코치 · 대표 검수

담당 분석 코치가 분석하고
김보찬 대표가 검수

담당 분석 코치가 만들고, 김보찬 대표가 수업 내용과 질문을 검수합니다.

교육 샘플 보기
영상
선수가 보이는 경기 영상 2경기 이상 권장
제작
담당 분석 코치가 공격과 수비의 핵심 장면을 직접 확인
검수
김보찬 대표가 수업 질문과 교육 내용을 확인
전달
회차별 피드백 영상, 30분 수업, 마지막 개인 교육 영상